こんにちはヨーコです。
コロナが勢いを増しておりますが、通り過ぎるのを頭を下げて待つ、という戦法？でなんとか乗り切りたいと思っております。（家にじっとしとくってこと）
今日は英検®準１級の勉強中の生徒さんとのレッスンの事を、ちょっと紹介したいと思います。ただいま高校2年生。週に一回のレッスンで、もっぱら英検®準１級の勉強をしています。
レッスンでは、英検対策には定番の「集中ゼミ：旺文社」をノーマルに使っております。でも、レッスンの様子があんまりノーマルじゃない（笑）。
私は、基本スタイルとして、宿題はかなり多めにだしますし、音声提出の宿題もあったりします。最終的に生徒さんに「どこまでやるか」は任せていますが、私の出した宿題を真面目に全てやり続ける生徒さんは、伸びます。（あたりまえ（笑））
大体の生徒さんは、その時の学校の課題やテストと私の宿題を天秤にかけて、「今回はここまでやりました」という感じで宿題を提出している感じです。ところが、こちらの高２ちゃんは、宿題をやりません。というか宿題は要りません宣言します（笑）。
私「今週、宿題どうします？」
高2ちゃん「いりません！」
私「音声提出とかぐらいやってみては？」
高2ちゃん「いえ！大丈夫です！！！」
全力笑顔で拒否ってきます。
この時点で、私は真顔ですが、実は心の中では大爆笑+尊敬しています。
面白すぎる。
そして自分軸のブレの無さに感心する。
「私の生きる道」ってやつが真っすぐに伸びている（大げさw）
しかし、英検®準1級ともなると、宿題無しで、週１回60分勉強したくらいでは、合格するまでに果てしない時間がかかっちゃうのも事実。そこは、しっかり頭に入れておいてもらわないとならん。と、語彙強化はアプリでゲーム感覚でも良いのでやっておくように！と言っていたわけです。
が、最近、このアプリに飽きてしまったという。
じゃあ、レッスンで語彙強化をしないとダメじゃないか！
英検も準１くらいになると、もう、本当に語彙が全てといっても過言ではないのだから！
という事で、昨日から、語彙強化多めのレッスンにシフトしました。
前回までで、集中ゼミのリーディングは11日目まで終了していたので、次は12日目に突入する予定でしたが、10日目に戻って復習することに決定。
私「はい。今日は10日目の復習やります。」
高２ちゃん「うっっ！！！」
私「一回やったやつだからね。」
高２ちゃん「うぉぉ！！！」
（１）からやり直します。
音読後
私「はい、（１）の答えどれでしょう。」
高２ちゃん「うわぁぁぁ。これはぁぁ。どれだ…！」
私「見覚えありますよね。」
高２ちゃん「ありますね…。ええ。ありますね…。」
私「どれでしょう。」
高２ちゃん「①…？いや…！③……？いや…！やっぱ③……？いや…！」
どれやねん。（笑）
ここで、ヒントとなるキーワードや、単語の語源の話などをして、答えに導くわけですが、なんせ復習ですから、一度説明してるんですよね、全部。
高２ちゃん頭をかかえて叫びました。
「うわぁぁぁぁ！！！その説明！！！デジャヴだぁ！デジャヴだぁぁぁ！！！」
え？なにそれ聞いたことない。
ってなるより良い。
「デジャヴ上等！！！！！」
という事で、1時間。
私「はい。デジャヴいきます。」
高２ちゃん「あぁぁぁ！！！」
デジャヴモリモリのレッスン、やり切りました。（笑）
でも、さすがに、何となく説明を覚えている状態（デジャヴを感じる状態）で、復習をしているので、記憶に残りやすくなっているようでした。よしよし。
少しでも記憶に残るように、これからもデジャヴ攻撃を続けていきたいと思います。
何度も何度も、「あああ、この単語見たことある」ってなるのはフツーの事です。
私なんて、何度何度何度何度何度覚えては忘れしている事でしょう……。
なので、デジャヴ上等なんですホント。
続けていけば、必ずいつか自分のモノになる日が来ます！
頑張りましょうね！！←（自分に言っている）
オマケ
それとこちらの高２ちゃんはイメージ先行型なので、レッスンで語彙強化している時に、あまり日本語を使わない、というのもなかなか面白いところであります。
私「devastateの意味は？」
高2ちゃん「あの、ほら、あれですよ、この、こういうイメージ、こう！こう！」
（ジェスチャー）
私「うーん。まあ確かにそうかも。ガーン！！てやつ？」
高２ちゃん「そう！こう、ガーン、バーン、バシャーン、みたいな。」
私も、こういうタイプなんで（笑）。
分かり合える♡
以上、生徒さんとの楽しいデジャヴレッスンについてでした＾＾
※以前彼女の英作文の記事を書きました。あれも、オモロかったなーw