英語
通訳案内士の資格をとって十年、全く案内士として働いておりませんでしたが、今年から少しずつ「通訳案内士」の世界に足を踏み入れようと案内士の勉強会や研修会に参加しておりますヨーコです。 以前、こちらの記事で「英語のお仕事」について書きましたが、…
先日英検®二級を受験した娘。英作文で「理由を2つ書きなさい」という指示を無視して理由を3つ書きました。さあ、どんな点数をもらったのでしょうか。 実際の作文 採点 文法チェック まとめ 実際の作文 TOPIC は「インターネットを使う時間を減らすべきだとい…
2019年の半分が終わりました。年の初めにたてた自分の目標の進捗具合を振り返ってみようと思います。今年の目標は、まあ、相も変わらず「英語のレベルをもっと押し上げたい！」だったわけですが、半年でレベルは上がったのでしょうか？ 去年の目標は「TOEIC9…
英検®2級の二次試験（インタビュー）の自分の意見を言う問題を３つずつ用意しました。解答例は、直前に覚えられそうな長さにしてあります。参考にしてみて下さいね。 agree / disagree を問う問題 Yes / No を問う問題 agree / disagree を問う問題 Q1: Some…
2019年度 第１回の英検を娘が受験しました。テストが終わって採点してみたら、Readingの素点の正答率が４０％を切っていましたので、これは合格はないだろうねぇ。と思っていたのですが、なんと合格していました。 英検は201６年度からCSEスコアを採用してお…
英語を喋る時に性別が分からないと困る時がありますよね。 娘は高校でフィリピン人の先生とオンライン英会話をする授業があるのですが、その時に必ずお互い自己紹介をしてその後に My tutor is [ name ]. [ He / She] is from [ place ]. みたいなフォームで…
英語を勉強し続けてほぼ四半世紀経っておりますヨーコです。四半世紀って！なが！永遠のEnglish learner かよって自分でツッコミたくなります。ガックリと肩を落としたくなる日もありますが、めげずに最近ではネイティブに違和感を与えないナチュラルな英語…
最近、添削サービスを使ってネイティブに作文を添削してもらっておりますヨーコです。「言いたいことは英語でほぼ言える」状態ではあるけれど、日本で学習しているだけの私が使っている英語は果たしてナチュラルなものなんだろうか？という懸念が付きまとい…
最近日本語を教え始めましたヨーコです。日本語ネイティブではありますが、日本語のティーチングのド素人ですので、事前準備とレッスン後のフォロー作業にかなり苦労しております（当然だ！）。英語を教え始めた時の事を思い出すな～と遠い目になりながら頑…
【お題】大学生は留学すべき？ 80－100語でライティングしてみましょう。 最後に解答例（ネイティブ先生のチェック済み）を付けていますの参考にして下さい。 構成（agreeの場合） 英語にする 意見 理由1 理由２ 結論 完成した英作文 構成（disagreeの場合）…
※リライト記事です※ 今回は、最低限の英作文を下回っている英作文をどうやって点数アップするか、考えてみたいと思います。まずはお題に解答した英作文を添削して、その後点数アップ英作文を考えます。 【お題】大学生は留学するべきか Do you think univers…
今年は 「writing / speaking の向上！」と目標を掲げ、日々英語に浸かっておりますヨーコです。5月から更に英語漬け度がアップしており、毎日英語で何かをしております。同時進行で色々な事をしていく感じなので、私の性格上「あわわわわわわ…」となりそう…
※リライト記事です※ 【お題】自分ひとりで勉強するより友達と勉強する方がより良く学べると思いますか？ 英検準二級は、まだ字数が少ないので英検ライティングの基本フォームを少し簡潔にして使います。全体で５０－６０語になるように作っていきます。
お題【将来の夢は？】最低限これくらい書ければ良いですよ。というライティングを紹介しています。イマドキの子供の夢についての例文を掲載しています。 ちょっと深い話では、would like と wantの違い、疑問文のつくり方などを紹介しています。
地味な勉強無しに語学上達はない。と思っていますヨーコです。「英語の勉強は一通り終わった」状態でもまだまだやる事はあるんですねぇ。今日は、毎日どんな勉強をしているのか紹介したいと思います。 読む勉強 聞く勉強 聞いて話す勉強 話す勉強 書く勉強 …
「英語」を高める！ことばかりに労力をつぎ込んでおりますヨーコです。もはやこれ以上高めたところで無駄な労力なんだよね、という事は重々分かりつつも「もっと英語が分かりたい、使いたい」思いに忠実に、相変わらず英語の勉強ばかりしております。 そんな…
※追記しました※ ６月の英検で準２級に合格した中３生からこんな相談がありました。 「１０月の英検で２級にチャレンジしたら合格できる可能性はありますか？｣ この時期、次の英検受けるべきか否か悩んでいる中３生、多いですよね。特に、大阪府では英検２級…
※リライト記事です※ 英検二級の英作文を「最低限これくらい書ければ大丈夫なんじゃないか？」というレベルで書いてみましょう。 【お題】使い捨てのプラスティック容器を使うのをやめるべきか ※モリーニョさんの予想問題を使わせてもらっています https://mo…
※リライト記事です※ 英作文に使えそうな熟語を紹介します。ここで熟語の使い方をマスターしておけば、語彙問題の所でも点数が取れちゃうという一石二鳥の作戦です。 英作文に使えそうな熟語＋例文 熟語を使って英作練習＋解説 英作文に使えそうな熟語＋例文 …
最近は、町の小さな工場でも外国と取引している所が増えてきましたね。私の生徒さんもパートで働いている工場がアジアの国々と取引しており、英語でメールをやり取りすることがあるそうです。 先日、その生徒さんに質問されたのは、「相手のメールが短すぎて…
相変わらず、毎日何かしら英語の勉強をしているヨーコです。昨年TOEIC９６０点を取り、様々な教材で使われている英語にも苦戦することがなくなったので、そろそろ「勉強のための英語」からは卒業で、バリバリとネイティブレベルに英語に触れて使えるようにな…
先日、教えている大人の生徒さんが「英文の構造が見えるようになる第一歩」を踏み出しました。本人も「おおお！そういう事なのか！」ととても感動していました＾＾。 大人になってから、新たに勉強を始めるってなかなかハードルが高いですよね。特に、「仕事…
英検®のライティングの基本テンプレートより、少しレベルアップしたテンプレートを紹介します。準一級くらいからは、この形で書いた方が良いと思います。 内容 レベルアップさせる部分 導入 パターンA 問題文をパラフレーズ＋理由となるものを具体的に二つ …
インターネットの規制についての英語表現を紹介します。 「政府がインターネットの規制をするべきか？」 などのお題が出た場合に使える語彙、表現です。 最近のニュース（２０１９年４月） 英作文で使える表現 ネット規制はもっと厳しくされるべきだという意…
You can enjoy Cherry Blossom Viewing on KIYAMACHI - dori (street) in the downtown area. Where is KIYAMACHI ? KIYAMACHI is a narrow alley runnning from Shijo-dori to Sanjo-dori next to *Pontocho Area. It's located near Shinkyogoku / Teramac…
現在進行形！中学校1年生で習いますが、結構奥が深く、私なんぞもいまだに「あれ、これは進行形で言えばいいのかな？」と悩むことがあります。奥深さから言えば、日本人が苦手とする現在完了形より深いのではなかろうか？とたまに思う事もあるくらいです。今…
新しい元号が誕生したのを機に、外国のニュースでも「元号」について色々報道されています。今回は、BBCやCNN、NHK world などで使われた表現を使いながら「元号関連のこと」を英語で色々説明してみようと思います。 通訳案内士さん必見です(^o^) 元号の英語…
The Japanese government announced a new era name: 'Reiwa'. '.....!?' I was kind of speechless for a minute in disappointment. ' Why did they choose this Chinese character 'rei ( 令)....? ' That's the question that I have in my mind. The pr…
BBCに日本人の「我慢」についての記事がありましたので、どんな風に英語で表現されていたのか紹介したいと思います。「我慢」を英語で説明したい時に使える表現が相当詳しく沢山出てきます！www.bbc.com 「我慢」を一言で表現すると？ 海外から見る「我慢」 …
BBCのホームページのNEWSのTOPに出ていた記事の概要を紹介します。どんなニュースが取り上げられているのか見てみましょう。 ２０１９年３月１９日の NEWS ２０１９年３月１９日の NEWS ① UK cabinet row over PM's Brexit delay bid ② Merkel to fight for …
